MAKALAH FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESEHATAN MENURUT HENDRICK BLUM

BAB I

PENDAHULUAN

a.       Latar Belakang

Keadaan suatu daerah tidak selalu sama dengan keadaan didaerah lainnya, dan kondisi masyarakat disuatu saat berbeda dari saat lainnya. Masalah-masalah kesehatan dan cara penanganannya senantiasa berubah dan berkembang mengikuti perkembangan kemasyarakatan dan ilmu/teknologi. Banyak factor yang mempengaruhi kesehatan masyarakat di dunia ini.

b.      Tujuan

·         Untuk mengetahui factor factor yang mempengaruhi kesehatan menurut Hendri Bluum

BAB II

PEMBAHASAN

Keadaan suatu daerah tidak selalu sama dengan keadaan didaerah lainnya, dan kondisi masyarakat disuatu waktu berbeda dari satu waktu ke lainnya. Masalah-masalah kesehatan dan cara penanganannya senantiasa berubah dan berkembang mengikuti perkembangan kemasyarakatan dan ilmu/teknologi.
Hendrick L.Blum mengemukakan model tentang sistem pada kesehatan masyarakat. Menurut H.L.Blum ada 4 faktor yang berperan dalam menentukan tingkat atau derajat kesehatan suatu masyarakat. Faktor-faktor tersebut ialah lingkungan, perilaku, pelayanan kesehatan, dan keturunan.

1. Lingkungan

Lingkungan memiliki pengaruh yang dan peranan terbesar diikuti perilaku, fasilitas kesehatan dan keturunan. Lingkungan sangat bervariasi, umumnya digolongkan menjadi empat kategori, yaitu:

a. Lingkungan fisik
Lingkungan fisik dapat berupa keadaan tanah (pegunungan, rawa, subur atau tidak subur), keadaan air (bersih, kotor, mudah atau sulit didapat), keadaan cuaca (seperti panas, dingin, lembab, atau kering), dan lain sebagainya.

b. Lingkungan biologis
 Adanya hewan atau makhluk hidup lainnya yang berguna serta yang  merugikan manusia. Yang berguna misalnya ternak, dan yang merugikan misalnya bakteri, virus, cacing parasit, dan lain-lain.
 Adanya tumbuh-tumbuhan yang berguna bagi manusia berupa bahan pangan,sedangkan yang merugikan dapat berbentuk jamur penyebab penyakit, dan lain-lain.

c. Lingkungan sosial budaya
Lingkungan sosial budaya dapat berupa :
 Tingkat pendidikan
 Adat istiadat dan kepercayaan seperti tahayul, dan pantangan-pantangan yang tidak sesuai dengan kesehatan.
 Adanya lembaga-lembaga masyarakat yang dapat menjadi wadah kerjasama.
 Upacara-upacara
 Struktur politik kenegaraan

d. Lingkungan ekonomi
Yang termasuk dalam lingkungan ekonomi antara lain adalah :
 Struktur ekonomi
 Status ekonomi

2. Perilaku

Perilaku merupakan faktor kedua yang mempengaruhi derajat kesehatan masyarakat karena sehat atau tidak sehatnya lingkungan kesehatan individu, keluarga dan masyarakat sangat tergantung pada perilaku manusia itu sendiri. Di samping itu, juga dipengaruhi oleh kebiasaan, adat istiadat, kebiasaan, kepercayaan, pendidikan sosial ekonomi, dan perilaku-perilaku lain yang melekat pada dirinya.

3. Pelayanan kesehatan

Pelayanan kesehatan merupakan faktor ketiga yang mempengaruhi derajat kesehatan masyarakat karena keberadaan fasilitas kesehatan sangat menentukan dalam pelayanan pemulihan kesehatan, pencegahan terhadap penyakit, pengobatan dan keperawatan serta kelompok dan masyarakat yang memerlukan pelayanan kesehatan. Ketersediaan fasilitas dipengaruhi oleh lokasi, apakah dapat dijangkau atau tidak. Yang kedua adalah tenaga kesehatan pemberi pelayanan, informasi dan motivasi masyarakat untuk mendatangi fasilitas dalam memperoleh pelayanan serta program pelayanan kesehatan itu sendiri apakah sesuai dengan kebutuhan masyarakat yang memerlukan.

4. Keturunan

Keturunan (genetik) merupakan faktor yang telah ada dalam diri manusia yang dibawa sejak lahir, misalnya dari golongan penyakit keturunan seperti diabetes melitus dan asma bronehial.

Hendrik L Blum juga menyebutkan 12 indikator yang berhubungan dengan derajat kesehatan, yaitu:

1. Life spam: yaitu lamanya usia harapan untuk hidup dari masyarakat, atau dapat juga dipandang sebagai derajat kematian masyarakat yang bukan karena mati tua.
2. Disease or infirmity: yaitu keadaan sakit atau cacat secara fisiologis dan anatomis dari masyarakat.
3. Discomfort or ilness: yaitu keluhan sakit dari masyarakat tentang keadaan somatik, kejiwaan maupun sosial dari dirinya.
4. Disability or incapacity: yaitu ketidakmampuan seseorang dalam masyarakat untuk melakukan pekerjaan dan menjalankan peranan sosialnya karena sakit.
5. Participation in health care: yaitu kemampuan dan kemauan masyarakat untuk berpartisipasi dalam menjaga dirinya untuk selalu dalam keadaan sehat.
6. Health behaviour: yaitu perilaku manusia yang nyata dari anggota masyarakat secara langsung berkaitan dengan masalah kesehatan.
7. Ecologic behaviour: yaitu perilaku masyarakat terhadap lingkungan, spesies lain, sumber daya alam, dan ekosistem.
8. Social behaviour: yaitu perilaku anggota masyarakat terhadap sesamanya, keluarga, komunitas dan bangsanya.
9. Interpersonal relationship: yaitu kualitas komunikasi anggota masyarakat terhadap sesamanya.
10. Reserve or positive health: yaitu daya tahan anggota masyarakat terhadap penyakit atau kapasitas anggota masyarakat dalam menghadapi tekanan-tekanan somatik, kejiwaan, dan sosial.
11. External satisfaction: yaitu rasa kepuasan anggota masyarakat terhadap lingkungan sosialnya meliputi rumah, sekolah, pekerjaan, rekreasi, transportasi.
12. Internal satisfaction: yaitu kepuasan anggota masyarakat terhadap seluruh aspek kehidupan dirinya sendiri.

BAB III

PENUTUP

A.    Kesimpulan

Factor factor yang mempengaruhi kesehatan adalah dari berbagai hal,  lingkungan menjadi factor yang utama dalam mempengaruhi kesehatan. Masalah kesehatan merupakan masalah yang mempunyai banyak factor

B.     Saran

Kami menyadari bahwa dalam penulisan makalah ini banyak kekurangan, maka dari itu kami membutuhkan berbagai masukan-masukan ataupun saran yang bersifat konskruktif untuk memperbaiki pembuatan makalah selanjutnya.

PIDATO BAHASA INDONESIA PENDIDIKAN KARAKTER

Kepada yang terhormat Bapak Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Pakem, yang kami hormati pula Bapak Ibu Guru & Staff Karyawan SMA Negeri 1 Pakem, dan teman teman yang berbahagia. Pertama marilah kita panjatkan puji dan syukur kehadirat Allah Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan kenikmatan berupa kesehatan taufik serta hidayah-Nya. Sehingga kita dapat berkumpul di tempat ini guna tanpa kekurangan apapun. Kita lihat sekarang banyak sekali prestasi yang berhasil diraih oleh siswa siswi putra putrid Indonesia di olimpiade tingkat dunia ataupun turnamen olahraga. Contohnya di tanggal 15 – 22 april kemarin putra putri menyabet 5 medali emas dan 3 penghargaan lainya. Ini merupakan bukti nyata bahwa anak Indonesia memiliki potensi yang mampu bersaing. Tetapi di sisi lain kita juga sering sekali mendengar banyaknbya kasus criminal yang dilakukan oleh anak Indonesia. Seperti 8 anak SMA N ***** yang kemarin diringkus polisi karena melakukan pengerusakan di SMK M**********

Bagaimana ini bekerja? Kita akan menanamkan mental jujur pada setiap siswa di Indonesia. Karena kejujuran adalah dasar dari segala dasar pendidikan karakter. Sebelum kita membangun karakter yang lain, kejujuran adalah yang paling utama. Pertama, sekolah akan mengadakan kantin kejujuran, ini sangat efektif dalam membangun kejujuran siswa. Karena siswa akan terpacu untuk bertindak sesuai aturan walaupun tidak ada yang mengawasi. Yang kedua adalah membuat meja ujian siswa sangat berdekatan. Ini juga mampu melatih kejujuran siswa karena siswa akan merasa kikuk dan tidak nyaman apabila bertindak tidak jujur. Yang terakhir adalah memperketat peraturan di sekolah. Program semacam ini dapat mengcover semua pendidikan karakter karena pada dasarnya peraturan di sekolah dan pendidikan karakter sudah sangat berhubungan.Karena pada dasarnya aturan di sekolah ditujukan untuk membangun karakter siswa untuk bertindak sesuai aturan dan norma yang benar. Jadi di poin ini kita bisa menyimpulkan bahwa peraturan di sekolah adalah cetakan karakter setiap siswa. Bagaimana dampaknya? Akan ada banyak sekali dampak signifikan dengan suksesnya pendidikan karakter pada siswa. Dampak utamanya adalah Indonesia akan menjadi Negara yang sangat maju karena semua generasi mudanya memiliki karakter yang baik dan mampu memimpin Negara ini ke arah yang lebih baik. Sekian dari saya. Wassalamualaikum wr.w

UJIAN PRAKTIK BAHASA JERMAN (DEUTCH) PENGENALAN DIRI

Mein Lieblingsessen ist

Ich heiβe Wima Kaisa Nur Isnaini, mein rufname ist Wima. Ich bin siebenzehn jahre alt. Ich bin am funf Oktober 1996 in Yogyakarta. Ich komme aus Indonesia. Ich wohne in Sempu, Pakembinangun Pakem Yogyakarta. Ich bin Shȕlerin in SMA N 1 Pakem Yogyakarta. Ich mag esse sate aus Hȕhnerfleisch, austern, gemȕse und orange.

 Meine familie besteht aus fȕnf derson. Das sind mein vatter, mutter,bruder,schwester und ich. Mein vatter heiβt Dwi Ngadi. Er arbeitet als Lehrer in SMP N 2 Selo Boyolali und SMK Muhammadiyah Pakem Yogyakarta, in SMP N 2 Selo er ist PKn Lehrer und in SMK Muhammadiyah Pakem er ist IPS lehrer. Er ist 51 jahre alt. Er ist am 22 April 1962 in Sleman Yogyakarta  geboren. Sein hobby ist Badminton spielen. Meine mutter heiβt Mahati Tri Nurani. Sie arbeitet als lehrerin in SDN Banteng Hargobinangun. Sie ist 47 Jahre alt. Sie ist am 16 Mei 1965 in Sleman Yogyakarta geboren. Ihr hobby ist kȍchen. Sie oft kȍcht brȕhe mit getrennt sevierten Einlagen in Indonesia ist Soto. Ich mag essen Soto. Mein Bruder heiβt Arih Nafsaka Aji Kaunang. Sein rufname ist Unang. Er ist Stundenten an der AMIKOM Yogyakarta. Er kommt aus Indonesia. Er ist 22 jahre alt. Er ist am 24 July 1990 in Sleman Yogyakarta geboren. Sein hobby sind singen und fotografiert. Er mag essen. Und meine Schwester ist Kenya Murih Kalaksitaning Kayun. Ihr rufname ist Kenya. Sie ist 8 jahre alt, sie ist am 18 April 2005 in Sleman Yogyakarta geboren. Ihr hobby sind malen und schwimmen. Sie schwimmt in der freizet.

Mein Hobby sind singen, mucik hȍren, schwimmen, kȍchen, film gesehen und fotografiert. Ich singe campursari, dangdut und pop mucik in haus. Ich singe in der freizeit. Ich mag mucik hȍren. Ich hȍre mucik in der freizet im meine haus. In der freizet und sontag ich schwimme in schwimbad. Ich schwimme 2 stunde. Ich mag kȍchen. Ich kȍche in haus. Ich koche mit meine mutter. Wir kȍche gemȕse, fisch, fleisch. Meine essen ist kȍstlich. Mein vatter, bruder und meine schwester mag meine essen. Ich mag kȍchen. Ich mag film gesehen. Ich gesehe in der freien. Ich mag gesehe film Harry Potter, The Lord Of the Rings, Narnia und 5cm.

SESORAH BAHASA JAWA KEBUDAYAAN

KETHOPRAK

Assalamualaikum wr.wb

Kawilujengan saha kabagaswarasan tansah kajiwa kasarira dhumateng panjenengan sedaya dalasan kula.

Bapak pangarsaning pawiyatan SMA NEGERI 1 PAKEM, Bapa Drs.H. Agus Santosa ingkang satuhu kinabekten, Bapak Ibu guru saha staff karyawan SMA NEGERI 1 PAKEM ingkang dhahat kinurmatan, saha para kanca ingkang satuhu sadu ing budi. Sakderengipun sumangga kita ngaturaken puji syukur ngarsa dalemipun Allah SWT ingkang sampun paring rahmat saha kanikmatan ,sahingga kita saged pinanggihan wonten ing adicara pendhadaran sesorah basa jawi kangge kelas XII SMA NEGERI 1 PAKEM tahun ajaran 2013/2014 kanthi wilujeng nir ing sambikala.

Dinten menika Senin surya kaping 10 wulan Februari tahun 2014, kula nyuwun idil palilah saha pangestunipun ing wekdal punika badhe suka katrangan kanthi judhul “KETHOPRAK”. Kenging menapa kula badhe ngrembag kethoprak punika? Kula naming badhe ngemutaken dhumateng kula lan panjenengan sedaya menawi kita tasih gadhah drama ingkang asring dilalekaken dhumateng kula lan panjenengan sedaya, drama kagungan kita inggih menika kethoprak. Kethoprak punika salah sawijining jinis pagelaran kanga sale saka jawa. Lumrahe cerita kang di angkat jroning pagelaran kethoprak ana maneka warna jinise. Ono sing jupuk saka crita sujarah jawa, legenda. Sing dadi cirri wancine kethoprak yaiku para nayaga utawa pemain kairing tabuhan utawa gamelan. Rembugan uga bisa nganggo tembang,. Dadi tembang bisa mujudake pangiring adegan,dialog, lan monolog utawa narasi. Unine gamelan kanggo ngiringi tembang, adhegan, siji lan sijine.

Gunanipun kethoprak  menika kathah, saged kangge hiburan, pengetahuan budaya jawi lsp.

Dadosipun kethoprak menika budaya ingkang penting lan adiluhung. Clitford Geetz mengatakan  “Tanpa manusia, budaya tidak ada, namun lebih penting dari itu, tanpa budaya, manusia tidak akan ada” .

Yeku ilapating wahyu

Yen yuwana ing salami

Marga wimbuhing nugraha

Saking kep Kang Maha Suci

Cinancang pucuking rikma

Nora ucul-ucul kaki

Tembang kinanthi wau saking Serat Wedhatama ingkang tegesipun kita kedah nglakoni lan mensyukuri anugrah saking Maha Kuasa, mula kita tansah jaga supaya ora ilang.

Dadosipun kula ngajak panjenengan supaya tetep nguri uri budaya kita dhewe, khususipun kethoprak. Mboten pareng terus terusan nonton drama korea, film barat, nanggih kita ugi diselingi nonton kethoprak supayanipun kabudayaan kita niki mboten ilang tanpa sisa, amargi menika budaya kita piyambak.

Para lenggah ingkang kinurmatan, mekaten atur kula babagan kebudayaan jawi kethoprak punika, mugi-mugi saged paring manfaat kanggeh kula lan panjenengan sami. Menawi wonten solah bawa ingkang mboten sae, kathah klentunipun kula nyuwun samudra pangaksami. Pungkasaning atur.

Wassalamualaikum wr.wb